春潮涌动处，奋进正当时。3月5日，学院2026年新学期教职工大会在励志楼D118智慧教室召开，全院教职工齐聚一堂，共同擘画新学期发展蓝图。会议由学院院长陈崇刚主持，全院教职工参会。

会议伊始，五位教研室主任依次登台，汇报2026年度工作计划。各主任围绕本年度各项工作任务，结合公共课教学特点，从目标任务设定、工作思路创新、具体措施落地三个维度展开详细阐述。汇报内容紧扣人才培养需求，涵盖课程体系优化、教学模式创新、师资队伍建设、产教融合深化等关键领域，对新学期的工作进行了精准规划，展现了各教研室服务学院高质量发展的责任担当。

随后，陈崇刚院长以“察势者智 驭势者赢 顺势者为”为题讲授专题党课。他结合近期全国教育大会精神与教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》要求，深入分析了职业教育发展的新形势、新机遇与新挑战。陈院长指出，教育强国建设进入关键阶段，职业教育作为培养高技能人才的核心阵地，必须主动对接国家战略、区域发展与产业升级需求。他强调，全院教职工要“察势”明方向，深刻把握职业教育从知识传授向综合能力提升转变的核心逻辑；要“驭势”强本领，聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素联动改革；要“顺势”勇担当，将“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”原则融入教学科研全过程，在高技能人才集群培养中展现新作为。党课既有理论高度，又有实践深度，为全院教职工统一了思想、凝聚了共识。

会议最后，刘玉萍副院长讲话。她围绕学院发展核心任务提出两点明确要求：一是要精准发力“做出特色”，立足公共课服务属性，在课程思政建设、跨学科融合、社会服务延伸等方面打造差异化优势，让公共课成为人才培养的“加分项”；二是要深学细悟“用好文件”，将教育部最新政策文件作为工作的“起点与坐标”，重点把握“跟岗挖掘”等新提法的核心要义，通过深入企业一线挖掘岗位需求，推动教学改革从经验驱动向标准引领转变。刘玉萍副院长强调，五大教学要素的联动改革是职业教育高质量发展的基础工程，全院要形成“上下协同、内外联动”的改革合力。她最后表态，将切实当好“后勤部长”和“服务员”，全力做好资源保障、协调服务等工作，与全体教职工并肩作战，共同破解发展难题，推动学院各项事业再上新台阶。

此次教职工大会的召开，明确了新学期的发展方向与工作重点，凝聚了人心、鼓舞了士气。全院教职工纷纷表示，将以此次会议为契机，深入学习贯彻全国教育大会精神，落实学院各项工作部署，以更加饱满的热情、更加务实的作风投身教育教学改革实践，为培养更多大国工匠、能工巧匠贡献公共课学院的智慧与力量。