2025年11月12日，对外文化教育教研室在B309开展了一次以《陌上桑》为主题的集体备课活动。本次备课由张莹莹老师主持，张芮、肖壹心、罗玉娇等多位教师共同参与，围绕如何将古典文学作品与现代职场素养相融合，进行了交流探讨与创新设计。

备课会上，张莹莹老师提出了“以文启智、以古通今”的教学设计理念。课程将以“职场中如何应对无理要求”这一现实情境切入，引导学生穿越千年，从《陌上桑》中罗敷的身上学习沟通智慧。教学设计不仅关注古典文学的赏析，更注重将其蕴含的智慧迁移到现代职场环境中。

在教学重点上，课程将引导学生分析《陌上桑》的叙事结构，解读“侧面描写”与“正面描写”相结合的人物塑造艺术，深入探讨罗敷在面对冲突时展现的情绪管理、边界设定能力，特别是其“夸夫”策略中蕴含的“逆向谈判”智慧。通过这些分析，帮助学生理解古典文学作品的现实意义。

集体讨论环节与会教师各抒己见。比如增加学生角色扮演环节，增强课堂互动性；将“形象塑造”延伸至“个人品牌建设”，建立古今联系等。经过深入交流，团队就“避免纯文学赏析，强调学以致用”达成共识。

本次备课活动展现了高职语文教学改革的新思路——打破传统文学教学的局限，让古典文学作品焕发时代生机，为学生职业素养的提升提供文化支撑。