为切实提高学院教育教学水平和人才培养质量，深入推动学院课程建设，9月17日上午，学院2025年教育教学质量提升系列活动之“说课程”活动在D202 VR虚拟仿真实训室成功举行。

本次“说课程”活动共有《习近平新时代中国特色社会主义思想概通用论》《职场英》等10个课程团队参加，各团队围绕课程性质与定位、课程目标与内容、教学方法与策略、课程思政、课程资源、教学评价、特色亮点等方面进行精彩阐述。他们紧密结合高职教育特点，内容架构合理有序、核心重点鲜明突出、理论支撑扎实充分。配套说课课件制作精良，不仅直观展现了教师深厚的知识储备与扎实的理论功底，更集中体现出其对课程定位的精准理解、对教材内容的娴熟把控，以及卓越的教学设计与实践转化能力。

本次活动获得学院领导的高度重视与大力支持。在总结环节，学院陈崇刚副院长发表点评讲话，他首先对说课教师所展现的扎实专业素养与昂扬奋进的精神风貌予以高度赞扬，同时精准剖析了当前课程建设存在的薄弱环节，并围绕课程目标与人才培养方案的有机衔接、教学方法的多元化创新、教学特色的凝练与提升等关键维度，提出了建设性意见。

本次活动紧扣“提升教师教学能力”核心重点，锚定 “促进人才培养质量”根本导向，为教师打造了展示教学风采、深化经验交流、实现共同提升的优质平台。学院将持续深化教学改革，策划开展更多形式多元、实效突出的教学质量提升活动，全力推动课程教学质量与育人水平迈上新台阶。