为切实推进公共英语智慧化形考工作，广泛收集教学研究中心组成员及基层教学单位的意见建议，6 月 27 日，重庆开放大学公共英语中心教研组会议在华岩校区成功召开。来自 27 家基层办学单位的教师代表齐聚一堂，围绕智慧化形考、教学创新及团队协作等核心议题展开深入研讨，共同探索开放教育英语教学高质量发展新路径。

会议由创新教育学院公共外语教研室主任张夷弛主持。会议伊始，张夷弛主任深刻阐释了国家开放大学智慧化形考的战略背景与重要意义。他指出，智慧化形考作为教育数字化转型的重要抓手，依托人工智能技术革新考核模式，既能通过 AI 自动批改与智能反馈系统，大幅减轻教师工作负担，显著提升学生学习体验；又能借助在线平台实时追踪学习过程，强化学习管理；同时还能积累数字化实践经验，为教学改革提供坚实的数据支撑。张夷弛主任强调，学校公共外语教学需精准对标国开要求，紧密结合本地实际，进一步完善智慧化形考实施方案，确保改革平稳有序推进。

随后，学位英语负责人李点点老师全面传达了国家开放大学 6 月青岛会议精神。她详细解读了本期智慧形考核方案运行要点，并以福建分部为范例，深入剖析 “三层联动教学” 的学位英语辅导模式。同时，李点点老师总结分享了重庆开放大学在学位英语直播授课中的成功经验，现场演示了国开学位英语公选课中基于 AI 驱动的自适应个性化学习系统使用流程。她提出，未来要持续加强校际资源整合，推动学位英语教学向标准化、智能化迈进。

人文英语系列课程团队负责人代瑜以详实的考试数据为基础，精准分析了上期《人文英语》教学情况，深入挖掘学员学习痛点，并提出针对性改进方向。针对开放大学学员工学矛盾突出、英语基础薄弱等特点，代瑜老师提出模块化教学设计理念，倡导建立跨校区协作机制，促进基层办学单位教师定期交流、资源共享；同时建议结合重庆学员实际，优化智慧形考题型难度与反馈策略。她呼吁各方打破壁垒，构建 “教研 - 技术 - 管理” 协同创新的强大合力。

在自由讨论环节，与会教师踊跃发言，围绕智慧化形考实施难点与基层教学痛点积极建言献策。张夷弛主任表示，将系统梳理汇总各方建议，形成专项报告，推动国家开放大学与基层单位协同优化改革方案。此次会议为重庆开放大学公共英语教学改革指明了清晰方向。未来，中心教研组将持续深化智慧化形考试点工作，全力构建 “技术赋能、资源共享、协同创新” 的英语教学新生态，以创新驱动开放教育高质量发展，为培养适应时代需求的高素质人才筑牢语言根基。