为促进教师间的经验交流与思维碰撞，提升教学质量与育人成效，6月4日对外文化教育教研室组织开展了内容丰富的集体备课活动，教研室教师积极参与，共探教学新路径。

集体备课活动中，江晶鑫老师与阳雯老师分别带来了精彩且实用的分享。江晶鑫老师捕捉到人工智能对教育领域的深刻影响，从通识教育层面出发，探讨了如何借助人工智能技术丰富教学内容、创新教学方法，培养学生创新思维与综合素养。同时，她结合自己的教学实际和教学经验，详细剖析了智能时代下在线课程学习活动设计的各个环节，包括如何设置有效互动环节、激发学生学习兴趣等，为教师们开展线上教学提供了极具操作性的指南。

阳雯老师则紧扣公共课改革工作的中心，聚焦2025年秋学期《职场沟通与专业写作》课程的建设。她深入剖析了课程改革的背景与目标，在此基础上精心梳理了课程大纲设计，明确了《职场沟通与专业写作》这一门新课程各个模块的重点、难点与教学目标。此外，阳老师还对教学资源准备的工作安排进行了细致规划，涵盖教材选用、资源建设、案例收集、实训项目设计等方面，确保课程能够紧密贴合改革要求，助力学生提升职场沟通与专业写作能力。

本次集体备课活动为教研室的教学工作注入了新的活力。通过两位老师的经验分享，教研室教师们拓宽了教学视野，汲取了前沿的教学理念与方法。分享结束后大家各抒己见、相互启发，进一步完善了课程设计。这不仅加强了教师间的沟通协作，更为提升教学质量、优化课程建设奠定了坚实基础，为后续教学工作的顺利开展提供了有力保障。